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Innovación, Noticias

CFT realiza exitoso seminario “Hidrógeno verde y el aporte a la educación en el ámbito superior técnico profesional”

Con una gran convocatoria, se realizó el Seminario “Hidrógeno verde y el aporte a la educación en el ámbito superior técnico profesional”, que fue organizado por el Centro de Innovación y Transferencia del Centro de Formación Técnica de la Región Metropolitana de Santiago.

 

El evento contó con la participación de tres conferencistas, y la asistencia de alumnos de nuestras carreras regulares, nuevos estudiantes matriculados para el 2022 y también de quienes son parte de los cursos Sence que se imparten en nuestro CFT.

 

La jornada se inició con el primer bloque a cargo de Camilo Avilés, Jefe de Unidad de Nuevos Energéticos, de la División de Combustibles y Nuevos Energéticos, del Ministerio de Energía, quien habló sobre “Los Avances de la estrategia nacional del hidrógeno verde”, que busca principalmente producir el hidrógeno verde más barato del planeta para 2030 y estar entre los 3 principales exportadores para 2040 y contar con 5 GW de capacidad de electrólisis en desarrollo a 2025.

 

 

Tras su intervención, la jornada continuó con Carolina Chávez, subdirectora del Centro Economía del Hidrógeno, Universidad de Santiago de Chile, quien nos habló sobre “Cambio climático, Desarrollo social y territorial”.

 

Finalmente, el tercer bloque, estuvo a cargo de Erwin Plett, Director Alfa Lux; CEO Low Carbon Chile, Director de H2Chile, ex Presidente Comisión de Energía del Colegio de Ingenieros de Chile A.G. “Embajador del Hidrógeno Verde”, quien expuso sobre “El Desarrollo de los Mercados”.

 

Esta actividad se realizó en el contexto de los avances del hidrógeno verde en Chile y se trató de un intercambio de experiencias y progresos en la naciente industria del hidrógeno verde y como la educación técnica se prepara para la formación de técnicos especializados en esta nueva industria y sus derivados.

 

A través de esta actividad se buscó resaltar elementos y mecanismos para enfrentar esta nueva demanda en el ámbito de educación, la incorporación de nuevas personas a los territorios y como la formación técnica se está aprontando para preparar técnicos de calidad acordes a los requerimientos de esta nueva industria.

 

Contó con interesantes expositores, quienes entregaron una visión sobre la industria y su relación con la educación técnica.

Noticias

Alumnos de Administración de Sistemas Logísticas realizan taller práctico: Operaciones de Transportes

En tres sesiones de 45 minutos cada una, se realizo durante el mes de octubre el taller “Costeo de Operaciones de Transporte”, dirigido a alumnos de cuarto año de la carrera de Administración de Sistemas Logísticos.

 

Estos talleres tienen como objetivo, generar un estándar y apalancar las brechas detectadas en las asignaturas de Transporte y Distribución y Taller Integrado III

 

Son 10 los estudiantes que asistieron a cada taller, cinco de manera presencial y otros cinco a distancia, para cumplir con las medidas de aforo y evitar riesgos de contagio.

 

El taller se titula: ¿Cómo costear una operación de transporte? Y el objetivo fue el de termina un sistema de costeo óptimo para realizar operaciones de transporte, además de:

1.- Nivelar brechas de cursos anteriores, donde debido a la crisis sanitaria, no fue posible realizar actividades de ejecución práctica.

2.- Desarrollar habilidades técnicas para la toma de decisiones en la operación y coordinación de flotas de transportes.

 

Tras estas instancias se espera lograr administrar información operacional para desarrollar un sistema de costeo óptimo y una valoración correcta de la operación de transporte.

 

La metodología utilizada es teórico-práctica y se realizó en el laboratorio de computación, donde los estudiantes desarrollaron un sistema de costeo para cada operación, utilizando una herramienta de MS Excel y recibiendo apoyo y retroalimentación constante del facilitador.

 

El relator fue el docente Alfredo Iturrieta V.

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Alumnos de Electricidad realizan segunda jornada práctica

Una segunda jornada de laboratorio de la carrera de Electricidad Industrial se realizó el pasado 20 y 22 de octubre, en las instalaciones del Centro de Formación Técnica de la Región Metropolitana.

 

Ambas jornadas contaron con un elevado número de alumnos participantes, quienes, por segunda vez, pudieron realizar sus prácticas presenciales de los ramos del segundo semestre de la carrera. Estos corresponden a:

  • Montaje y Mantenimiento de Máquinas Eléctricas: Docente a cargo Nicolas Soto.
  • Instalaciones Eléctricas Automatizadas: Docente a cargo Cristóbal Escudero.

 

Los alumnos realizaron práctica de transformadores eléctricos y de manejo de sistemas de control automático, todo un trabajo realizado según lo esperado y siguiendo la pauta señalada por el docente de cada ramo. Se siguieron además las normas de seguridad eléctricas correspondiente, sumadas a las sanitarias de rigor, que se exige por la pandemia, como distancia social, uso de mascarillas, alcohol gel, entre otras.

 

         

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Entrevista Camila Osorio, alumna Marketing Digital “Se nota que quieren enseñarnos lo que más puedan”

Toda una experiencia ha sido para Camila Osorio el poder estudiar en el Centro de Formación Técnica Estatal de la Región Metropolitana de Santiago y asegura que, hasta el momento, está muy feliz con este desafío.

 

Ingresó este año a la carrera de Marketing Digital, decidida tras conocer la malla curricular, y porque tenía la opción de estudiar en horario vespertino, algo que no encontró fácilmente y le acomodaba debido a su trabajo.

 

Hoy, tras su primer año de estudios, está muy satisfecha con su decisión y espera completar tu carrera de la mejor manera, concretando todos sus desafíos propuestos.

 

¿Cómo te proyectas con la carrera de Marketing Digital?

 Tengo la intención de seguir en la misma área capacitándome, ya que el marketing va cambiando día a día, siempre hay algo nuevo que aprender. 

 

¿Por qué tomaste la decisión de estudiar en el CFT?

Porque mi carrera anterior no me gustó, me llamó la atención que fuera una carrera técnica y en un centro relativamente nuevo en esta región, además de ser Estatal.

 

¿Cómo ha sido tu experiencia de estudio este año 2021?

Ha sido una experiencia completamente nueva. El primer semestre fue completamente online debido a la pandemia, y hoy estamos poco a poco volviendo a clases presenciales, usando los laboratorios de computación y otros implementos. La enseñanza además, ha sido muy personalizada.

 

¿Qué destacarías de la enseñanza en este CFT?

Destacaría el amplio abanico de docentes, tenemos de todo, y se nota que quieren enseñarnos lo que más puedan. Pronto podremos tener nuestra propia sede y eso me tiene muy entusiasmada. 

 

¿Qué esperas para el resto de tu carrera, tanto en el aspecto académico como organizacional del CFT?

 Quisiera aprender todo lo que pueda, tengo muchas ganas, y ojalá compartir más con mis compañeros y docentes, debido a que aún estamos en pandemia y todavía tenemos algunas restricciones.

 

 

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Entrevista Doris Torres, docente CFT “Para mí la Educación es un derecho esencial para las personas

Preocupada desde siempre de la educación, la que considera un elemento de movilidad social, Doris Torres, docente de nuestro CFT, asegura que en el tiempo que lleva trabajando en la institución, ha sentido un gran apoyo y ha visto que existe una preocupación por la labor que ella realiza, además de una retroalimentación de parte del aérea académica, además de un planteamiento con los estudiantes, que va más allá del aula.

 

¿Qué la llevo a elegir trabajar en el CFT Estatal de la Región Metropolitana de Santiago?

El hecho que sea un nuevo proyecto Estatal me llamo la atención. Para mí la Educación es un derecho esencial para las personas, a través de ella se hace movilidad social y creo que este proyecto se enfoca en ese sentido.

 

¿Cómo ha sido la experiencia con los alumnos?

 Buenísima, mis alumnos son personas con ánimo de aprender. En mi caso mis estudiantes promedian los 35 años, es decir son personas adultas que han retomado los estudios lo cual es un gran desafío personal y esto a mí me motiva hacer mucho más que solo el aporte docente sino que también el humano.

 

¿Qué fue lo que la inspiró para elegir este desafío?

En Chile hay una gran diferencia en la educación y el que exista un CFT Estatal es una forma de hacer los cambios. Ser parte de este desafío es inspirador, además a través de la educación dejamos algo de nosotros en los demás y ser docente de un CFT es devolver un poco la mano a la vida.

 

¿Cómo abordó la pandemia en el ámbito laboral y considera, si afecto o no?

Considero que la pandemia nos cambió la vida a todos, nos enfrentamos a una situación de miedo y eso creo que fue los más fuerte, miedo a enfermarnos, a la muerte, a perder el trabajo, etc. En términos humanos ojalá que la sociedad haya aprendido algo.

 

En lo laboral específicamente yo trabajaba en forma dependiente e independiente cuando partió la pandemia. Estuve un año con teletrabajo y obviamente cambió el entorno familiar, mis hijas estudiando online, mi pareja también, es decir la casa se convirtió en oficina, colegio y universidad. Toda esta situación también nos enfrentó a darnos cuenta de la vida que teníamos, comodidades, tecnología, cosas que nos parecían tan normales pero que con la pandemia nos dimos cuenta que no todos lo tenían.

 

¿Cómo ve a los alumnos del CFT?

 Son estudiantes con ganas de aprender y que en el CFT Estatal, consideran que tiene la oportunidad de sacar un título técnico que les brindará mejores oportunidades laborales en la vida.

 

¿Cómo ve a nuestra institución?

El CFT Estatal es una institución que tiene un tremendo desafío por delante, pero también creo que las instituciones las hacen las personas y el equipo que han conformado tiene mucha experiencia en el ámbito educacional y lo más importante que han aceptado este desafío. Así que pienso que será un gran proyecto, que viene a reforzar la educación pública y lo más importante la Técnica, entregando una tremenda oportunidad a muchos estudiantes.

 

 

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Alumnos de CFT Santiago participan en clase magistral sobre Cadena de suministros y nuevas perspectivas en Logística

Diego Bozzano, destacado consultor en el área entregó su perspectiva sobre las tendencias en la disciplina y su experiencia de desarrollo profesional.

 

Como Cadena de suministros en 2021 se denominó la clase magistral donde participaron alumnos de pregrado y capacitación de nuestro Centro de Formación Técnica el pasado 13 de octubre, actividad enfocada en entregar nuevas perspectivas sobre la Logística y una visión personal de desarrollo a nivel profesional.

 

El encargado de entregar este mensaje fue Diego Bozzano, destacado consultor especialidad, quien con años de experiencia pudo relatar su historia e identificar los cambios que se visualizan en este rubro.

 

Bozzano ha asesorado a reconocidas organizaciones a nivel nacional y latinoamericano y ha realizado docencia en carreras de Comercio Internacional y Gestión Logística. Su trayectoria ha estado marcada por constantes procesos de aprendizaje, éxitos, emprendimientos y también resiliencia para sobreponerse a situaciones desfavorables.

 

El deseo de desarrollar una logística con mayor optimización de procesos, lo llevó a levantar sus propios emprendimientos de consultoría en el área. Hoy, después momento peak de la pandemia, comenta que el auge de su actual empresa en el último año ha sido importante y potenciando principalmente por la eficiencia y sustentabilidad ambiental.

 

En esta oportunidad, su exposición estuvo basada sobre tres pilares que, desde su perspectiva, marcan el futuro de esta disciplina: Sustentabilidad, Transparencia y Omnicanalidad. Los cuales fueron ejemplificados con casos de empresas como Nike, Mercado Libre y Amazon, íconos del cambio en el mercado y requerimientos actuales del consumidor.

 

   

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Kit a domicilio: La novedosa fórmula para enseñar a distancia contenidos prácticos de la carrera de Electricidad

La pandemia ha impulsado grandes cambios en la educación, tanto en colegios, como en universidades, institutos y Centros de Formación Técnica, que han tenido que adaptar sus clases a esta nueva realidad.

Pero ¿qué pasa cuando las carreras deben impartir conocimientos prácticos que exigen la presencialidad?

 

Es el desafío que tuvo que enfrentar el Centro de Formación Técnica de la Región Metropolitana, que este año comenzó a impartir la carrera de Electricidad Industrial, que incluye la realización de ejercicios prácticos, muy necesarios para aprender lo esencial de esta profesión.

 

Ante esto, crearon una modalidad que ha resultado ser todo un éxito: la entrega de kit de electricidad, con todos los materiales necesarios para poder realizar en casa, lo que de manera presencial harían en un taller dentro del establecimiento.

 

El primer kit enviado fue el de un tablero de conexión domiciliaria, con elementos necesarios para esto, que incluía la plataforma, los cables, interruptores, ampolletas, entre otros materiales. En paralelo, el docente a cargo graba un video, realizando está conexión, además de enviar instrucciones a los alumnos, quienes en sus casas desarrollan el trabajo y lo graban, con eso el docente luego lo evalúa.

 

Fidel Silva, alumno de la carrera de Electricidad Industrial, es uno de los alumnos que realizó esta actividad, asegurando que para él fue muy entretenida y que puedo hacerla sin problemas.

 

“Fue bastante bueno y una buena forma de adaptarse a lo que la pandemia nos impone. La ayuda de Cristóbal (docente a cargo) fue fundamental, ya que estuvo súper comprometido y pendiente de nosotros. Abrió todos los canales, correos, en las clases hacíamos las consultas. Nos demoramos dos semanas en esta actividad y me saqué un 7”.

Fidel cuenta que, debido al espacio que hay en su casa y al gran tamaño de este kit, el cual llegó al domicilio de cada uno de los alumnos, tuvo que ingeniárselas para realizar su tarea. Es por eso que, aprovecho el tiempo que le quedaba después de que sus hijos dormían (20:00 horas aprox), para trabajar en el patio de su casa, pero que pese a esto, no tuvo mayores inconvenientes.

 

La caja que llegó a su domicilio, y que no significó ni un costo para ninguno de los estudiantes, traía todo lo necesario. Él como sus compañeros, fueron grabando los avances, para ir mostrándolo al profesor, hasta que entregaron el trabajo completo.

 

El tablero contenía una conexión domiciliaria completa, con interruptores simples, dobles, ampolletas, entre otros elementos.

 

“La actividad se realizó con total colaboración de los alumnos y fue todo un éxito. Los resultados generales fueron muy satisfactorios, logrando en algunos casos una excelente implementación según lo pedido por el docente Cristóbal Escudero. El alumno más destacado en esta actividad es Fidel Silva”, señala Osvaldo Miranda, jefe de Carrera de Electricidad Industrial.

 

Ver video Aquí >>

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Se inicia “Programa Aprendices de Sence” para subsidio y contratación

Una nueva oportunidad de desarrollo es la que presenta Sence, con el lanzamiento de su “Programa Aprendices de SENCE”, iniciativa que entrega un subsidio a la contratación, capacitación, y promueve el ingreso de jóvenes de hasta 25 años a las empresas, a través de la bonificación del 50% del ingreso mínimo mensual y de un bono de capacitación de hasta $400.000, que recibe la empresa por cada joven contratado.

 

Son mil los cupos a nivel nacional, que se convierten en una gran oportunidad para favorecer e incentivar el proceso de práctica de los estudiantes o egresados de Instituciones de Educación Superior Técnico Profesional, para que pueden ser contratados bajo este beneficio, ya sea como práctica laboral o como un contrato que de inicio a su trayectoria laboral.

 

¿Cómo funciona?

Bonificación por Contratación:

SENCE bonificará a la empresa por un monto equivalente a un 50% de un ingreso mínimo mensual, según ingreso mínimo vigente, por cada mes que el aprendiz se esté formando en la empresa, con un tope de 12 meses. Si el valor del ingreso mínimo mensual es modificado, la bonificación se calculará en función del nuevo monto.

 

Bonificación por Capacitación:

La empresa será bonificada por un monto de hasta $400.000 (cuatrocientos mil pesos) por concepto de capacitación ejecutada a través de un OTEC o Relator Interno, por cada aprendiz contratado(a) y por una sola vez.

 

Para más detalles sobre este programa, puedes ingresar:  https://www.sence.gob.cl/empresas/aprendices

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CFT se adjudica Fondo de Desarrollo Institucional del Mineduc para articulación con el mundo laboral

Santiago, septiembre 2021.- El Centro de Formación Técnica de la Región Metropolitana, se adjudicó un Fondo de Desarrollo Institucional (FDI) del Mineduc, para desarrollar un proyecto vinculado al Diseño de Trayectorias Formativas Articuladas y flexibles entre la Educación Media, el Centro de Formación Técnico Profesional y el Mundo Laboral.

 

Dicho proyecto tiene una extensión de 36 meses y tiene como objetivo contar con trayectorias formativas laborales flexibles y articuladas para todas las carreras impartidas por el CFT de la Región Metropolitana, articuladas y flexibles, que permitan complementar el alcance del Proyecto “Articulación y Alternancia con la EMTP”.

 

La iniciativa busca como contribución dentro de los principales desafíos de la Política Nacional de Formación Técnico Profesional, el “generar condiciones para que jóvenes y adultos, puedan desarrollar trayectorias formativo-laborales acorde a sus expectativas y capacidades moviéndose fluidamente entre el mundo formativo y el mundo del trabajo” (MCTP)

 

Las trayectorias formativo-Laborales (TFL), permiten articular la Educación Técnico-Profesional para lograr mayor empleabilidad, éstas permiten articular distintos niveles de formación, desde el periodo escolar, incluyendo certificaciones intermedias, hasta la etapa profesional, facilitando la transición de los estudiantes al mundo laboral, y desde el mundo laboral de regreso a la formación, cuando lo necesiten.

 

Las TFL reestructuran el contenido de los planes de estudios en módulos de acuerdo con los resultados de aprendizaje que se esperan alcanzar según los marcos de cualificaciones y los poblamientos sectoriales impulsados por el Ministerio de Educación (Mineduc) y los respectivos sectores productivos y de servicios del país, permitiendo a los estudiantes o trabajadores armar su propio programa educativo, el que puede contener una carrera técnica, una carrera profesional, o productos de educación continua, todo esto en una secuencia, que tenga sentido para su proyecto de desarrollo personal y profesional, abriéndoles la oportunidad de acceder a una educación según sus necesidades y de acuerdo con la etapa concreta de su trayectoria laboral, de una manera mucho más flexible, la que le permite entrar y salir de la educación hacia el mundo del trabajo y así generar su propia trayectoria formativa-laboral.

 

El beneficio de esto es la flexibilidad que le da al estudiante, pues podrán optar a una oferta mucho más amplia en duración, modalidades, y horarios. Además, el alumno se ahorrará tiempo, sobre todo las personas que vienen del mundo del trabajo, pues con el reconocimiento de sus aprendizajes previos no será necesario cursar una carrera completa para obtener un título técnico o profesional.

Noticias

Se inicia programa Segundo Semestre de acompañamiento y tutorías académicas

El próximo martes 7 de septiembre se inicia el Programa de acompañamiento académico del segundo semestre, el cual   pone a disposición de los alumnos, Tutorías académicas.

 

Se trata de un espacio extracurricular de acompañamiento que tiene como objetivo mejorar el rendimiento y desempeño académico de los estudiantes a través del desarrollo y fortalecimiento de habilidades de aprendizaje, de manera de que puedan desempeñarse adecuadamente en las distintas asignaturas de su proceso formativo.

 

Las tutorías a realizarse serán: Expresión oral y escrita, Técnicas de estudio y Ofimática. Estas se llevarán a cabo semanalmente en el mismo horario a través de la plataforma Teams.

 

Para solicitar una tutoría solo debes comunicarte con el docente correspondiente al área de apoyo que requieres y pedir que te agenden un horario. También, puedes ingresar directamente a la plataforma Teams a través del enlace correspondiente a cada tutoría.

 

Estas instancias se extenderán hasta el 11 de diciembre de 2021

 

A continuación, encontrarás información sobre los tutores y horarios de realización de este programa:

 

Tutoría
Descripción
Tutor
Horario
Enlace Teams
Técnicas de Estudio
Sesiones en las que se entregan estrategias para organizar el tiempo, mejorar los hábitos de estudio y desarrollar habilidades de aprendizaje que contribuyan con el mejoramiento del rendimiento académico.
Francisco Reichenberger

francisco.reichenberger@docente.santiagocft.cl

Jueves 17:30 – 18:30.

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Sábado  9:45-10:30
https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3aefe2bee4d6fa428b9ad4e01ee47abe89%40thread.tacv2/1630530371318?context=%7b%22Tid%22%3a%2256578477-607b-4e7d-a7e4-c46e7bb75fdd%22%2c%22Oid%22%3a%222772396b-4060-4fc5-a67d-4a3829d38eaf%22%7d
Ofimática
Sesiones de apoyo en el uso de ambientes de Microsoft en programas como Word para edición de textos, hoja de cálculo Excel y presentaciones con PowerPoint.
Sebastián Ramírez

sebastian.ramirez@santiagocft.cl

Miércoles 17:30- 18:30
https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_YTUwYzJhZTItM2UwMi00MmMxLTkwMDgtZDYzMzQyZDM1ZGFh%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%2256578477-607b-4e7d-a7e4-c46e7bb75fdd%22%2c%22Oid%22%3a%224661a131-927b-4cf1-a2de-a6b6dba68388%22%7d
Expresión Oral y Escrita.
Sesiones de acompañamiento en la escritura de trabajos, comprensión de textos y en las preparaciones orales.
Francisco Reichenberger

francisco.reichenberger@docente.santiagocft.cl

 Martes 17:30 – 18:30
https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3aefe2bee4d6fa428b9ad4e01ee47abe89%40thread.tacv2/1630530308123?context=%7b%22Tid%22%3a%2256578477-607b-4e7d-a7e4-c46e7bb75fdd%22%2c%22Oid%22%3a%222772396b-4060-4fc5-a67d-4a3829d38eaf%22%7d
Sábado 9:00 – 9:45
 https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3aefe2bee4d6fa428b9ad4e01ee47abe89%40thread.tacv2/1630530354311?context=%7b%22Tid%22%3a%2256578477-607b-4e7d-a7e4-c46e7bb75fdd%22%2c%22Oid%22%3a%222772396b-4060-4fc5-a67d-4a3829d38eaf%22%7d

 

 

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Rectores de CFT estatales visitan Centro Tecnológico para la Innovación Alimentaria

Una interesante actividad fue la que realizó nuestro rector Gonzalo Valdés, quien, junto a los rectores la red de CFT Estatales del país, visitó el Centro Tecnológico para la Innovación Alimentaria (CeTA), en el marco del Programa IP-CFT 2030, actividad organizada por Corfo y el Ministerio de Educación.

 

 

Este programa tiene como objetivo la vinculación de los #IP y #CFT con los distintos sectores productivos, incorporando herramientas, procesos y conocimientos de innovación y emprendimiento que promuevan la transferencia tecnológica.

 

Se trató de un encuentro colaborativo, donde emprendedores, investigadores y empresas pueden testear tecnologías de vanguardia, entregando el mayor valor agregado a materias primas nacionales.

 

      

 

Para más información, puedes visitar https://cetalimentos.cl/

Innovación, Noticias

Celebremos juntos la semana de la Educación Técnico Profesional

Desde el lunes 23 de agosto comenzaremos a celebrar la Semana de la Educación Técnico Profesional, con varias actividades preparadas para nuestros estudiantes de las carreras regulares, los integrantes del curso Sence y a los alumnos de colegios técnicos que quieran sumarse a estos eventos.

 

Todo comenzará el lunes 23 de agosto, a las 18:30 horas, con la ceremonia de inauguración, a la que también estarán invitados autoridades del ministerio de Educación, la alcaldesa de Peñalolén, Carolina Leitao, además de la realización de dos interesantes conferencias: “Revolución 4.0 en el mercado laboral” y “Ciberseguridad en Educación Superior; riesgos y desafíos”.

 

El martes 24 continuaremos con los eventos, está vez con la participación de Marcela Gutiérrez, de la división de Políticas de Igualdad, del ministerio de La Mujer y Equidad de Género, quien dictará la charla “El Rol de la Mujer en la Educación Técnico Profesional”.

 

Continuaremos el miércoles y jueves con otras dos interesantes conferencias, la primera a cargo de Joaquín Brenner, Fundador de Chipax, quien nos hablará de la “Experiencia y Motivación al Emprender” y Edmundo Casas, quien hablará sobre la Experiencia en Innovación.

 

En paralelo, desde el miércoles 25, el CFT Estatal de la Región Metropolitana, participará además de la Feria Encuentra, que entregará a los asistentes toda la información sobre instituciones de Educación Superior.

 

Estaremos presente con un stand en esta feria virtual, recibiendo a todos los interesados en conocernos y tener información sobre nuestro establecimiento y las 7 nuevas carreras con las que contaremos a partir de 2022.

 

Si quieres asistir a nuestras actividades, inscríbete en comunicaciones@santiagocft.cl

¡Te esperamos!

Noticias

CFT vive su primer día de clases presenciales con una gran asistencia de alumnos

Por primera vez desde el inicio de su vida académica en 2020, el CFT Estatal de la Región Metropolitana, realizó clases presenciales, recibiendo a decenas de alumnos, que aceptaron de manera voluntaria, volver a la presencialidad.

 

A este primer día de clases, de este lunes 16 de agosto, asistió un total de 30 alumnos, quienes se encontraron con todas las medidas de seguridad, para evitar contagios y pudieron participar sin inconvenientes.

 

 

Tras esta experiencia, el CFT espera que durante los próximos días, se sigan sumando más alumnos a esta nueva instancia de impartir clases, que mantiene además la modalidad online, para quienes no puedan asistir.

 

Los alumnos que llegaron ayer hasta las instalaciones del CFT recibieron además su agenda y credenciales.

 

Para más información y revisión de los protocolos, puedes ingresar a https://www.cftestatalrm.cl/retorno-a-clases-seguro/

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CFT de la Región Metropolitana inicia sus clases de manera presencial

Por primera vez desde que comenzó a funcionar en marzo de 2020, el Centro de Formación Técnica Estatal de la Región Metropolitana, recibirá a sus alumnos de manera presencial.

 

Las clases se iniciarán este lunes 16 de agosto, para lo cual se ha creado un estricto protocolo, que deberán respetar tanto docentes, como los alumnos, además de la implementación de señalética en todo el establecimiento, para mantener los cuidados y proteger la salud de todos.

 

Las clases presenciales serán voluntarias y se sumarán a ellas sólo los alumnos que puedan y quieran asistir. Quienes no estén de manera presencial, podrán mantener la modalidad online.

 

Para más información y revisión de los protocolos, puedes ingresar a https://www.cftestatalrm.cl/retorno-a-clases-seguro/

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CFT de la Región Metropolitana organizó reunión general docente previo al inicio de clases segundo semestre

Con la presencia del Rector Gonzalo Valdés y del Director Académico Armando Rosales, los Coordinadores de carreras lideraron la reunión con todos los docentes, quienes darán inicio a sus clases este 16 de agosto en modalidad presencial y online, en un sistema híbrido, que por primera vez comienza a implementarse en el CFT Estatal de la Región Metropolitana.

 

Durante la reunión, se enfatizó el rol del docente, el uso de metodologías y calendario académico, así como resaltar el compromiso de los y las docentes con la Institución y por sobre todo, con los y las estudiantes, en el contexto del retorno seguro a las clases presenciales.

 

Este lunes 16 de agosto se darán inicio, por primera vez a las clases presenciales, para lo cual se ha creado un estricto protocolo, que deberán respetar tanto docentes, como los alumnos, además de la implementación de señalética en todo el establecimiento, para mantener los cuidados y proteger la salud de todos.

 

Las clases presenciales serán voluntarias y se sumarán a ellas sólo los alumnos que puedan y quieran asistir. Quienes no estén de manera presencial, podrán mantener la modalidad online.

 

>Para más información y revisión de los protocolos, puedes ingresar a https://www.cftestatalrm.cl/retorno-a-clases-seguro/

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Nuevo webinar del Centro de Innovación y Transferencia tecnológica: “Experiencia de Formación Dual en Logística Internacional”

Un nuevo encuentro realizó el Centro de Innovación y Transferencia Tecnológica del CFT Estatal de la Región Metropolitana, al que asistieron los alumnos, docentes y representantes del directorio, en una actividad dedicada a mostrar la actualización, actividades, novedades y avances del Centro.

 

El evento comenzó a las 19:00 horas, dando a conocer las Clínicas de Emprendimiento, instancia que comenzó a realizarse el sábado 17 de julio y que tiene como objetivo convertirse en una oportunidad para ver elementos prácticos y agilizar feedback de ideas y elementos más específicos de cada idea de Negocios y oportunidades de Transferencias Tecnológicas en los que los alumnos participen.

 

Esta es una alternativa de participación a la que pueden postular todos los alumnos de nuestro CFT, que estén interesados en temas de emprendimiento e innovación.

 

Durante el encuentro, contamos con la participación de José Luis Espinosa, Regional Key Account Process and Management de la empresa Kuehne+Nagel, quien fue el encargado de contar su experiencia como ejecutivo del área de logística, y nos compartió su visión de la innovación y los avances tecnológicos que ha experimentado la logística estos últimos años, y su particular forma de enfrentarlos.

 

Posteriormente, Francisco Gutiérrez, Coordinador del Centro de Innovación Tecnológica del CFT de la Región Metropolitana de Santiago, habló sobre los avances de nuestro Centro y presentó la próxima clínica de emprendimiento a realizarse el próximo 14 de agosto.

 

Estas instancias de participación se realizan la última semana de cada mes y durante agosto, coincidirá con la Semana de la Educación TP.

 

Las Clínicas de Emprendimiento, en tanto, se realizarán sábado por medio y están abiertas para que participen todos los alumnos de las carreras regulares y también de nuestros cursos Sence.

 

Para más información sobre nuestro Centro de Innovación y Transferencia Tecnológica, pueden ingresar a www.cftestatalrm.cl

Noticias

CFT Estatal de la Región Metropolitana cuenta con proceso de Admisión Especial para el segundo semestre

  • El proceso es para quienes cumplan con los requisitos solicitados y que quieran iniciar sus estudios el segundo semestre de este año, especialmente para ex alumnos de colegios TP.
  • Las carreras disponibles para esta admisión especial son Administración de Sistemas Logísticos, Contabilidad y Electricidad Industrial y el proceso se extiende hasta el 30 de agosto.

 

Santiago, agosto 2021.- Alta empleabilidad, aprendizaje práctico, programas flexibles y aranceles más bajos. Estos son sólo alguna de las ventajas que ofrece el estudiar una carrera técnica, área que hoy tiene una variada oferta académica, muy cotizada por las empresas e industrias chilenas que han tenido que reorientarse en tiempos de pandemia

 

Aspectos que conocen a la perfección en el CFT Estatal de la Región Metropolitana de Santiago, que cuenta con un proceso de Admisión Especial, para este segundo semestre de 2021, para el cual aún hay matriculas.

 

El proceso es para los alumnos que cumplan con los requisitos solicitados, ya que se trata de una admisión especial y no convencional. Aquellos que sean aceptados, tras la postulación, podrán ingresar a estudiar al segundo semestre de la carrera.

 

Las carreras disponibles para esta admisión especial son Administración de Sistemas Logísticos, Contabilidad y Electricidad Industrial.

 

Las vías de admisión especial son:

Ingreso vía RAP (Reconocimiento de aprendizajes previos): Si trabajas en el área de la carrera que quieres estudiar puedes ingresar por esta vía. En CFT reconocemos tus aprendizajes previos a través de tu experiencia laboral, tus cursos de formación y certificación Chile Valora. La opción estará abierta para postular a las carreras de Electricidad y Administración de Sistemas Logísticos.

 

Ingreso vía articulación con liceos técnicos profesionales con carreras del área (Articulación EMTP): Si estudiaste en un liceo técnico profesional y quieres continuar una carrera técnica del área, puedes ingresar por esta vía y solicitar esta articulación. La opción estará abierta para postular a las carreras de Contabilidad General y Administración de Sistemas Logísticos, hasta el 30 de agosto.

 

Los postulantes deberán acreditar los requisitos solicitados e inscribirse a través del sitio web en https://www.cftestatalrm.cl/postula-aqui/

 

Tras este primer paso, serán contactados por admisión, para ratificar la idoneidad de los antecedentes y proceder a la matrícula costo cero.

 

El CFT Estatal de la región Metropolitana comenzó su vida académica en el año 2020 y debió adaptar su modalidad de estudios, debido a la pandemia del Coronavirus. Hoy cuenta con cuatro carreras técnicas y ya prepara su oferta para 2022, que contará con siete nuevas carreras, en jornada diurna y vespertina.

 

Además, desde este año cuenta con Cursos Sence, totalmente gratuitos para los interesados y hace dos meses presentó también su Centro de Innovación y Desarrollo Tecnológico Corfo-Mineduc, una iniciativa conjunta que busca mejorar institucionalmente la innovación, con la finalidad de incorporarla a los procesos formativos y desde ahí transferir a la comunidad en general: industria, gremios, liceos EMTP, otras IES, entre otros.

 

Para más información puedes escribir a admision@santiagocft.cl o ingresar a www.cftestatalrm.cl

 

 

 

 

Noticias

Se inicia curso Sence “Distribución y Logística en la Cadena de Distribución”

El Centro de Formación Técnica Estatal de la Región Metropolitana dio la bienvenida al curso “Distribución y logística en la cadena de suministros de una empresa” en dos jornadas, el pasado 08 de junio con una bienvenida a sus facilitadores y el 09 de junio una inducción a sus 25 participantes.

 

Este programa se inició el reciente 21 de junio, dando inicio a una serie de cursos que desea dictar la institución en la línea de continuidad de estudios regulado por SENCE.

 

 

El curso “Distribución y Logística en la cadena de suministros de una empresa”, es un programa gratuito que busca capacitar a sus estudiantes para insertarse en ámbito laboral.

 

A través de SENCE (entidad reguladora del programa), los estudiantes deberán cumplir con ciertas obligaciones y recibirán beneficios para facilitar su permanencia durante el periodo.

 

 

Posterior a la aprobación del curso, el alumno puede optar a la continuidad de sus estudios, en el Centro de Formación Técnica de Santiago a la carrera “Técnico en Administración de Sistemas Logísticos”, adhiriéndose al proceso gratuidad.

Innovación, Noticias

Postulación de proyecto CFT al Alumni Change Agent Awards 2021

Australia Global Alumni, dependiente del Departamento de Relaciones Exteriores y Comercio del Gobierno de Australia, genera todos los años una competición para destacar los proyectos con impacto social más interesantes. Es por ello que este domingo 23 de mayo 2021, postulamos al Alumni Change Agent Awards 2021 con el objetivo de apoyar con recursos frescos las iniciativas de los alumnos del CFT para efectos de incrementar la vinculación con la industria.

 

De acuerdo con Francisco Gutierrez, Coordinador de innovación y emprendimiento del CFT, nuestro Centro de Innovación y Transferencia Tecnológica, es donde se siembran ideas para hacer mejor las cosas viejas o las cosas nuevas primero.  “Nuestro objetivo es facilitar los procesos de innovación de los alumnos y comunidad del CFT a través de la educación y capacitación para el desarrollo de habilidades emprendedoras, como también, generar transferencia para el ecosistema de innovación de la región metropolitana”.

 

“Queremos asegurarnos de que la industria pueda aprovechar las posibilidades de trabajar con alumnos del CFT, quienes ofrecen nuevas herramientas y perspectivas técnicas para resolver desafíos”, agrega.

Innovación, Noticias

CFT participa de Study Tour Virtual “Electromovilidad con Hidrógeno”

Entre el jueves 06 de mayo y jueves 3 de junio, Francisco Gutiérrez, Coordinador de innovación y emprendimiento del CFT, participa del programa organizado por la Cámara Alemana (AHK Chile), en conjunto con Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH, denominado Study Tour Virtual “Electromovilidad con Hidrógeno” con visitas online de aplicaciones innovadoras de hidrógeno en el sector de transporte en Alemania.

 

De acuerdo con Francisco, “es muy significante conocer las últimas tecnologías en electromovilidad, dado que es una tendencia mundial, la de generar soluciones sustentables en torno a la transición energética y cambio climático. En este programa desarrollado en formato virtual, incluye presentaciones y visitas en transmisión directa de siete proyectos de H2 pioneros de diversos sectores”.

 

Entre otros proyectos, se podrá conocer uno de buses con hidrógeno del transporte público en Wupptertal; el proyecto de movilidad de hidrógeno verde más grande de Alemania elaborado por GP JOULE; un barco de empuje con celda de combustible y el campus “EUREF” en Berlín, que tiene un concepto integrado de energías renovables y la carga de autos y buses eléctricos.

 

El beneficio para el CFT es poder transmitir a los alumnos y comunidad completa del CFT, los nuevos avances en electromovilidad con hidrógeno, las cuales se pueden transformar en actividades de transferencia tecnológica en el futuro.

 

Junto con participar de esta actividad, Francisco Gutiérrez, también ha podido acceder a numerosos ejecutivos chilenos y alemanes ligados a la industria energética y eléctrica.

Noticias

CFT Estatal de la Región Metropolitana tendrá 6 nuevas carreras y jornada diurna

Como una forma de ampliar la oferta académica para el año 2022, el CFT está trabajando en el desarrollo de al menos 6 carreras nuevas en las áreas de Informática y Administración, que se sumarán a las 4 carreras actuales que imparte.

 

Con este importante crecimiento de la oferta académica y ampliando su oferta a la jornada diurna, el CFT espera invitar a toda la comunidad de la Región Metropolitana, a recibir una formación de calidad que les permita tener mejores trabajos y así mejorar su calidad de vida.

 

El levantamiento de estas nuevas alternativas de estudio se ejecuta con el apoyo de la Universidad de Santiago y con Consultoras especializadas en estos trabajos, para obtener carreras actualizadas y pertinentes a lo que el mundo laboral requiere, que integren tecnología y vinculadas a otros actores del mundo educativo.

 

El trabajo que implica desarrollar dichas carreras tiene una serie de etapas, que van desde determinar cuáles son las áreas de desarrollo económico regional, conocer en dónde existe o existirá en el corto plazo una importante demanda del mundo productivo por técnicos calificados, seguido por el levantamiento de competencias que tienen que tener los técnicos. Posteriormente, se elabora la malla académica y de ahí en adelante se define la estrategia formativa de los alumnos.

 

Todo lo anterior tiene como fin el formar técnicos de nivel superior, que accedan a buenos trabajos, pertinentes a lo que estudiaron y que les permitan obtener rentas de mercado por su trabajo.

 

Como una forma de tener una oferta actualizada y flexible, las carreras estarán articuladas con las especialidades que imparten los Liceos Técnicos de Enseñanza Media, con el fin de que los alumnos que egresen de estos establecimientos TP, puedan convalidar asignaturas y con eso obtener su título técnico en menos tiempo.

 

También estás carreras estarán construidas en base al Marco de Cualificaciones TP, de modo que existan convenios de articulación con los oficios que certifica ChileValora y así trabajadores certificados por este organismo, puedan convalidar asignaturas en el CFT y así acortar el periodo de estudio para obtener su título técnico de nivel superior.

 

Un ejemplo de esta alternativa es la que ofrecen hoy Administración de Sistemas Logísticos y Electricidad Industrial, que ya imparte el CFT de la Región Metropolitana de Santiago y que actualmente tienen convenios de articulación con ChileValora.

Innovación, Noticias

Así se vivió la ceremonia de inauguración de nuestro Centro de Transferencia Tecnológica

Con más de 100 participantes e interesantes invitados, el martes 18 de mayo se presentó públicamente nuestro Centro de Transferencia Tecnológica del CFT de la Región Metropolitana de Santiago.

 

Se trata de un proyecto conjunto que busca mejorar institucionalmente la innovación y transferencia tecnológica, con la finalidad de incorporarlos a los procesos formativos y de ahí transferir a la comunidad en general: industria, gremios, liceos EMTP, otras IES, entre otros.

 

Una iniciativa que busca la participación de toda la comunidad educativa, para desarrollar proyectos de innovación, que vayan de la mano con los aprendizajes esperados en cada una de las carreras.

 

Te invitamos a revisar la ceremonia de inauguración en el siguiente video [/ vc_column_text] [/ vc_column]

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Noticias

Curso Sence de Distribución y Logística termina proceso de selección e iniciará el próximo 14 de junio

Tras un largo periodo de selección, entre los más de 200 postulantes, el curso “Distribución y Logística en la cadena de suministros de una empresa” en su modalidad E-learning, está a punto de comenzar y tendrá su inicio el próximo 14 de junio, contando con 25 participantes de distintas comunas de la Región Metropolitana.

 

Esta es la primera versión que el Centro de Formación Técnica de la Región Metropolitana de Santiago impartirá, donde su foco principal es poder capacitar a través de un programa social, regulado por SENCE y de forma gratuita a todos aquellos que se encuentren en situación de vulnerabilidad, potenciando con esto su crecimiento profesional y aumentando sus expectativas laborales. Este curso está inserto en el marco de la ejecución del programa de capacitación en oficios, “línea continuidad de estudios”, año 2020  de SENCE.

 

Este curso consta de 15 módulos, de ellas 3 asignaturas transversales y 12 de la especialidad, con profesores expertos en el área y en la capacitación de este tipo de programas, y tiene una duración de 350 horas cronológicas.

 

Es importante recalcar que este curso se encuentra articulado con la carrera técnica “Administración de Sistemas Logísticos” de nuestra institución, por lo que los participantes al finalizar tendrán la oportunidad de convalidar asignaturas y continuar con sus estudios. Dado que el CFT está adscrito a gratuidad, los alumnos que prosigan los estudios en la carrera técnica podrán optar a estudiar con gratuidad en la medida que cumplan con los requisitos que señala la ley.

 

Debido al exitoso proceso de inscripción y a la gran cantidad de interesados es que se dictará una segunda versión del curso. El inicio y proceso de inscripción será informado dentro de las próximas semanas.

 

Debes estar muy atento a nuestro sitio web www.cftestatalrm.cl

Innovación, Noticias

Lanzamiento Centro de Innovación y Transferencia Tecnológica CFT Región Metropolitana de Santiago

El martes 18 de mayo se realizó el lanzamiento de nuestro Centro de Innovación y Transferencia del CFT Estatal de la Región Metropolitana, instancia en la cual se dió a conocer nuestro sitio web y todos los espacios de participación para que nuestros alumnos sean parte de este proyecto, a través del programa “Búsqueda de Desafíos”.

 

El Proyecto “Diseño e Implementación de Plan Estratégico de Emprendimiento, Transferencia Tecnológica y Vinculación Industrial, mejorar su vinculación con los sectores productivos y empresariales de la Región Metropolitana y el país”  del programa IP-CFT 2030 (Proyecto PEI 20IFI-125647 IP CFT 2030)  con financiamiento CORFO-MINEDUC, es una iniciativa conjunta que busca mejorar institucionalmente la innovación y transferencia tecnológica, con la finalidad de incorporarlos a los procesos formativos y de ahí transferir a la comunidad en general: industria, gremios, liceos EMTP, otras IES, entre otros.

 

Se trata de una iniciativa que busca la participación de toda la comunidad educativa, para desarrollar proyectos de innovación, que vayan de la mano con los aprendizajes esperados en cada una de las carreras.

 

 

LOS OBJETIVOS DE ESTE PROGRAMA SON:

–          Fortalecer mecanismos de alianza con empresas, instituciones y organizaciones de la Región Metropolitana de Santiago con foco en las carreras del Centro de Formación Técnica.

–          Diseñar e Implementar 3 actividades para dar las bases a la creación de un Centro de innovación y transferencia tecnológica.

–          Abordar retos productivos y sociales de la Región Metropolitana de Santiago con estudiantes y docentes.

–          Capacitar a los docentes del Centro de Formación Técnica en metodologías y herramientas de innovación y transferencia tecnológica, las cuales serán incorporadas en los programas modulares de las carreras impartidas.

 

Durante el encuentro se dio a conocer más sobre esta iniciativa y contamos con la participación de Manuel Alejandro Acevedo, un joven chileno, líder mundial de productos para música que ha conquistado EE. UU y Europa, exportando innovación de clase mundial, con electrónica made in Chile.

 

 

También fue el momento de presentar nuestro programa “Búsqueda de Desafíos”, una invitación a que los alumnos identifiquen y envíen su proyecto de desafío en un área de innovación, explicando su metodología y cómo se realizará. Estas iniciativas serán recepcionadas en un buzón instalado en el sitio web.

 

Se realizó además un llamado para que los alumnos sean nuestros protagonistas y envíen sus noticias de emprendimiento e innovación, para que sean publicadas en nuestras Redes Sociales y sitio web, con el hashtag #CFTInnova.

 

En el encuentro contamos con la participación de más de cien personas entre alumnos, toda nuestra comunidad académica y autoridades del Minsiterio de Educación.

 

Más información en nuestro sitio web https://www.cftestatalrm.cl/area-innovacion/ 

#CFTInnova

Noticias

Asume rector del Centro de Formación Técnica del Biobío y se completa así la meta de las 15 instituciones estatales en el país

El rector del CFT Estatal de la Región del Biobío, Osmán Núñez Mascayano – designado tras un concurso de Alta Dirección Pública – sostuvo su primera reunión formal de trabajo con el Subsecretario de Educación Superior, Juan Eduardo Vargas y la jefa de la División de Educación Superior Técnico Profesional, Mónica Brevis, para definir los pasos en la instalación del nuevo establecimiento en la comuna de Tirúa, cuyas clases se iniciarán en marzo del 2022.

 

Osman Núñez es ingeniero comercial de la Universidad de Tarapacá con un MBA en la Universidad de Chile. Hasta asumir el cargo se desempeñó como Director Académico en INACAP sede Osorno y también ocupó cargos directivos en los institutos profesionales AIEP, La Araucana y Esucomex. Asimismo, fue administrador académico de facultades en las universidades de Chile y PUC y cuenta con experiencia en docencia e investigación. Bajo su tutela estará la puesta en marcha de un proyecto cuya responsabilidad será la formación de Técnicos de Nivel Superior que respondan a la realidad laboral de la Región del Biobío.

 

La oferta académica del CFT está en su fase final de diseño, gracias al convenio de “Desarrollo Académico y de Viabilidad del CFT Estatal de la región del Biobío”, ejecutado por la Universidad del Bío-Bío, cuyo objetivo principal es generar una propuesta formativa enmarcada en un proyecto educativo con sello intercultural y que inicialmente obedecerá a los sectores económicos con mayor proyección en la región.

 

Se cumple la meta de 15 CFT Estatales a lo largo de Chile

Con el inicio de la instalación de este último CFT el gobierno del presidente Sebastián Piñera da pleno cumplimiento a los plazos establecidos por la ley 20.910, que creó los 15 Centros de Formación Técnica Estatales a lo largo del país, con el fin de fortalecer la calidad de la Educación Técnica de Nivel Superior, buscando dar una oferta que sea pertinente a los requerimientos de sus territorios, para apoyar las necesidades de los jóvenes y el desarrollo de sus localidades.

 

Más información sobre los CFT Estatales en https://educacionsuperior.mineduc.cl/cft-estatales/

Innovación, Noticias

CFT de la Región Metropolitana se adjudica fondos CORFO para el desarrollo de su Plan Estratégico Institucional

En el contexto del desarrollo del Proyecto IP-CFT 2021 de nuestro Centro de Formación Técnica, nuestro director académico, Armando Rosales, participó del encuentro virtual organizado por la Subsecretaría de Educación Superior para dar a conocer oficialmente las instituciones de educación superior técnico profesional que fueron adjudicadas con los fondos MINEDUC curso para desarrollar su Plan Estratégico Institucional.

 

La iniciativa es parte del Programa IP-CFT 2030 que involucra a 26 instituciones y tiene como objetivo que estas incorporen herramientas y conocimientos de innovación y transferencia tecnológica en su quehacer, para que así puedan mejorar su vinculación con los sectores económicos y empresariales del país y, con ello, contribuir al desarrollo del capital humano necesario para enfrentar los desafíos de la economía chilena.

 

 

Una noticia que fue bien recibida por el Rector de la institución, Gonzalo Valdés, quien tras el encuentro, señaló que el diseño e implementación de este Plan Estratégico Institucional “brinda la oportunidad para que nuestros alumnos, profesores y administrativos absorban elementos básicos y aplicados de innovación, emprendimiento y transferencia tecnológica, a través de participar de una serie de actividades en las que nos encontramos diseñando, como por ejemplo, encuentros regionales de tecnología, participación de torneos de emprendimientos, alianzas con distintas empresas e instituciones del ecosistema del CFT”.

 

Por su parte, Mónica Brevis, Jefa de División de Educación Técnico Profesional del MINEDUC, en la ocasión resaltó la importancia de esta iniciativa, dado que considera un importante esfuerzo público. Los resultados del concurso significan comenzar un trabajo con 16 Centros de Formación Técnica a nivel nacional y 10 Institutos Profesionales de 15 regiones de nuestro país, lo que involucra un universo de más de 350.000 estudiantes y 20.500 docentes impactados.

 

            

 

 

 

 

 

 

 

IP-CFT 2030: un proyecto en tres fases

La primera fase de IP-CFT 2030 (2019 al 2020) consideró un aporte financiero de Corfo de $100 millones y consistió en un diagnóstico respecto a modelos de vinculación con el medio utilizadas para el desarrollo de innovación y transferencia tecnológica en las 26 instituciones técnico profesionales incluidas en el proyecto, así como también un benchmarking internacional de modelos utilizados en Canadá, Suiza, Australia y País Vasco. El diagnóstico permitió identificar brechas y oportunidades para así desarrollar asistencia técnica individual por cada institución participante.

 

La segunda fase partió en 2020 y está actualmente en desarrollo. Considera un aporte financiero del MINEDUC ($ 1.333 millones) y Corfo ($514 millones), y está destinado a implementar iniciativas de cierre brechas transversales, a través de 1.500 becas de capacitación en fortalecimiento de las capacidades de innovación y transferencia tecnológica; diseñar los Planes Estratégicos Institucionales de parte de las entidades educacionales; y establecer una hoja de ruta común y compartida para el sector técnico profesional chileno, que promueva la vinculación entre las instituciones del sector, el mundo empresarial y el sector público a través del plan estratégico sectorial.

 

La tercera fase (2021 al 2022) considerará un aporte financiero del MINEDUC de $ 1.022 millones e incluye la puesta en marcha de planes estratégicos e iniciativas para el cierre de brechas transversales. En esta fase se apoya a las instituciones a financiar los proyectos incluidos en sus Hojas de Ruta, priorizándolos según los criterios acordados entre todos los participantes.

Noticias

Rectoras y Vicerrectores de Centros de Formación Técnica e Institutos Profesionales dialogaron sobre las brechas de género en la educación superior TP

Nueve rectoras y diez Vicerrectoras de Centros de Formación Técnica e Institutos Profesionales de nuestro país, se reunieron esta mañana para dialogar sobre como fomentar la participación de las mujeres en la educación Técnico Profesional. La actividad se realizó en el marco del Día Internacional de la Mujer, como una instancia de reflexión sobre rol de la mujer en la toma de decisiones de Instituciones de Educación Superior Técnico Profesional del país.

 

Durante la jornada, las participantes señalaron que el escenario actual aún existe desigualdad, pues las mujeres participan en porcentajes minoritarios en rectorías y cargos directivos. Ante esta realidad, son las propias instituciones las que pueden motivar el cambio en los 41 institutos profesionales y los 48 centros de formación técnica de nuestro país, realizando acciones concretas hacia una educación con equidad de género, que permitan adoptar medidas y establecer programas de fomento a la inclusión y participación de la mujer en el ámbito académico y de la gestión institucional. Las entidades educativas son agentes de cambio para propiciar la igualdad de oportunidades sin discriminación ni sesgos, porque es en ellas donde se cultivan los principios y valores que orientan la vida colectiva.

 

Y para alcanzar este objetivo, tal como lo señaló Mónica Brevis, jefa de la División de Educación Técnico Profesional de la Subsecretaría de Educación Superior, “la educación es clave para garantizar que nuestra sociedad entregue las mismas oportunidades tanto a mujeres como a hombres. Por esto, es que nuestra meta es avanzar a un aula libre de sesgos y estereotipos”.

 

La jornada contó con la participación de Paola Sevilla, Doctora en Educación e investigadora de temas TP y Género, quien compartió la presentación de “mujeres en sectores altamente masculinizados de la Educación Técnico Profesional. ¿Cuáles son las claves para el avance en la equidad de género?”, exposición que abrió un interesante espacio de diálogo entre las rectoras que asistieron al evento.

 

Durante su saludo de bienvenida a la reunión, el subsecretario de Educación Superior, Juan Eduardo Vargas, afirmó que “la incorporación de las mujeres en la educación superior técnico profesional enriquece a todo el sistema y eso es algo que no se valora y no se pone de relieve con suficiente fuerza”. En este sentido, valoró que tanto en los Centros de Formación Técnica como en los Institutos Profesionales haya cada vez más mujeres en cargos directivos, una situación que debiese también replicarse en el subsistema universitario.

 

Para la Rectora del Centro de Formación Técnica de la Región de la Araucanía, María Elena Fuentes “pese a las virtudes indiscutidas de la educación técnico profesional para la inclusión de jóvenes y adultos de los sectores más vulnerables de la sociedad, uno de los nudos problemáticos que este sistema formativo enfrenta es la preeminencia de una oferta educativa que refuerza la segmentación de género existente en el mercado laboral, fuertemente determinada por las decisiones vocacionales de los y las estudiantes”.

 

En este sentido, la intervención con programas de igualdad de género en el momento de la decisión vocacional es un campo relevante en el que se pudiera intervenir de modo de ampliar el horizonte de expectativas de las mujeres en sus elecciones vocacionales. Esto, porque la elección de una carrera o especialidad formativa responde a bases socio-culturales profundas, incorporadas en procesos de socialización de género que es necesario modificar por medio de políticas específicas”

 

Anamari Martínez, rectora IP Chile, señala que “uno de los aspectos más importantes para garantizar la equidad de género, a mi entender, es empoderar a las nuevas generaciones de mujeres, a través de la entrega de herramientas desde el mundo formativo, que permitan potenciarlas para integrarse al mundo del trabajo técnico o profesional y desde allí aportar a la sociedad para construir un país más equitativo.

 

En el caso particular de IPCHILE, esto adquiere una mayor importancia dado que el 63% de nuestros estudiantes son mujeres, trabajamos junto a ellas para que se puedan integra en igualdad de condiciones laborales”.

 

Los esfuerzos del MINEDUC para disminuir las brechas de género

El Ministerio de Educación trabaja en el tema y dentro los aportes relevantes en la materia, se encuentra la Estrategia Nacional de Formación FTP (ENFTP) (ver aquí) que establece “equidad de género” como una de sus cinco dimensiones transversales, las cuales corresponden a principios fundamentales que esta Estrategia debe promover. La ENFTP define equidad de género según la Ley N°20.820 que crea el Ministerio de la Mujer y la Equidad de Género, comprende el trato idéntico entre hombres y mujeres que resulta en una total ausencia de cualquier forma de discriminación arbitraria contra las mujeres por ser tales, en lo que respecta al goce y ejercicio de todos sus derechos humanos.

  • En el marco de la conmemoración del Día Internacional de la mujer, este lunes 8 de marzo se realizó la reunión “Equidad de Género en la Formación Técnico Profesional, avances y desafíos 2021”, con el propósito de generar un espacio de diálogo y reflexión en torno a la participación de las mujeres en el subsistema TP.
Noticias

Obtén tu TNE 2021

¿Ya enviaste tu fotografía? Ya comenzó el proceso para que todos los alumnos nuevos y que nunca han obtenido su TNE envíen la fotografía para poder ser incluidos en el proceso y obtener este beneficio durante este año 2021.

 

Para esto, deberás ingresar a https://tomatelafoto.tne.cl/capturador-alumno/, sitio que cuenta con un capturador automático, que te permitirá tomarla fotografía y subirla a la plataforma, para la emisión de tu tarjeta.

 

Posteriormente deberás cancelar el monto de $2700, el cual debe ser depositado a la cuenta de nuestro CFT, para poder de esta forma quedar dentro del proceso y recibir la TNE en el menor tiempo posible.

 

Los datos para el deposito son:

Cta. cte. N°: 109000361

Banco del Estado

Nombre: CFT Región Metropolitana de Santiago

RUT: 62.000.750-1

Mail: finanzas@santiagocft.cl

 

Las características de la fotografía son las siguientes:

–          Debe ser de rostro completo y descubierto, en primer plano la cabeza y los hombros del estudiante.

–          Fotografía capturada idealmente en blanco y negro. Si es tomada a color, JUNAEB puede transformarla a escala de grises.

–          Encuadre de rostro: Centrado.

–          Fondo: Blanco (deseable). Si el fondo es de otro color, JUNAEB puede transformarlo al color requerido.

–          Debe obtenerse una foto nítida, sin excesos de luz y sombra.

–          Deseable RUN incorporado en la fotografía.

 Para dudas sobre el proceso, puedes escribirnos al correo yanara.vasquez@santiagocft.cl

Noticias

Articulación entre la Educación Media y Educación Superior TP

El Centro de Formación Técnica de la Región Metropolitana de Santiago, cuenta con convenios de articulación dirigida a Estudiantes de la Enseñanza Media (EMTP). Estos acuerdos de articulación están asociadas con las carreras que el CFT dicta actualmente y las que comenzará a impartir el 2021.

 

El beneficio es parte del Acuerdo Nacional de Convalidación y Articulación, que busca generar más fluidez en el proceso de articulación entre la educación media y educación superior TP y fue firmado en 2019 y este 2020 sumó más especialidades (de 4 a 11) y más instituciones adscritas al convenio (de 14 a 23 planteles), para que estudiantes de 107 liceos convaliden ramos de sus especialidades en carreras en CFT e IP.

 

¿Quiénes pueden postular?

Pueden postular los alumnos provenientes de liceos que   tengan convenios de articulación con el CFT vigentes,  y cuyos liceos  pertenezcan  a la categoría de desempeño “Alto” que indica la Agencia de la Calidad, así como los liceos integrantes de la red Bicentenario que estén en categoría “Medio” y “Alto”, al mes de agosto de cada año.

 

¿En qué consiste la articulación?

Los alumnos que ingresen a estudiar al CFT en alguna de las carreras que este imparte y que tengan convenios de articulación vigente con un liceo EMTP, convalidarán  al menos 3 asignaturas de la carrera a la cual acceden. Para eso el alumno debe provenir de un liceo con convenio vigente con el CFT y la carrera en la cual se matricula sea la continuidad de la especialidad que estudió en el liceo.

 

Para poder acceder a estos convenios, los interesados deben informarse directamente en sus liceos o también a través de nuestro CFT, escribiendo a admision@santiagocft.cl, desde donde recibirán la información necesaria sobre los establecimientos que cuentan con acuerdos de articulación.

 

También pueden visitar el sitio http://www.tecnicoprofesional.mineduc.cl/acuerdo-de-articulacion-mineduc-estp/ donde encontrarán todos los detalles y podrán revisar su liceo es uno de los 107 establecimientos que son parte de esta articulación.

Noticias

Nueva edición de nuestra Revista Digital informa todo sobre el proceso de Admisión 2021

Una nueva edición de nuestra Revista Digital estamos lanzando esta semana, con noticias muy interesantes para los alumnos, docentes y para toda la comunidad de nuestro CFT Estatal de la Región Metropolitana de Santiago.

 

Queremos también invitar en esta edición a todos quienes quieran conocer más sobre nuestro centro educativo, a que revisen las páginas de nuestra revista, que en esta oportunidad muestra en detalle todo sobre el proceso de Admisión 2021, e información sobre nuestras nuevas tres carreras: Contabilidad General, Diseño y Marketing Digital, Electricidad Industrial, las que se suman a Administración de Sistemas Logísticos.

 

Se encontrarán además con las vías de admisión disponibles para estas carreras, enfocadas a quienes ya han cursado otras carreras o a quienes cuentan con certificaciones laborales, para contar con la oportunidad de obtener un título Técnico.

 

En las páginas de nuestra revista, los lectores encontrarán además detalles sobre las actividades realizadas en nuestro CFT durante los últimos meses, como las acciones en terreno, en las que por primera vez los alumnos se vieron personalmente y también un seminario dedicado a enseñar a los alumnos sobre la “Logística del Futuro”.

 

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