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Innovación, Noticias

CFT realiza exitoso seminario “Hidrógeno verde y el aporte a la educación en el ámbito superior técnico profesional”

Con una gran convocatoria, se realizó el Seminario “Hidrógeno verde y el aporte a la educación en el ámbito superior técnico profesional”, que fue organizado por el Centro de Innovación y Transferencia del Centro de Formación Técnica de la Región Metropolitana de Santiago.

 

El evento contó con la participación de tres conferencistas, y la asistencia de alumnos de nuestras carreras regulares, nuevos estudiantes matriculados para el 2022 y también de quienes son parte de los cursos Sence que se imparten en nuestro CFT.

 

La jornada se inició con el primer bloque a cargo de Camilo Avilés, Jefe de Unidad de Nuevos Energéticos, de la División de Combustibles y Nuevos Energéticos, del Ministerio de Energía, quien habló sobre “Los Avances de la estrategia nacional del hidrógeno verde”, que busca principalmente producir el hidrógeno verde más barato del planeta para 2030 y estar entre los 3 principales exportadores para 2040 y contar con 5 GW de capacidad de electrólisis en desarrollo a 2025.

 

 

Tras su intervención, la jornada continuó con Carolina Chávez, subdirectora del Centro Economía del Hidrógeno, Universidad de Santiago de Chile, quien nos habló sobre “Cambio climático, Desarrollo social y territorial”.

 

Finalmente, el tercer bloque, estuvo a cargo de Erwin Plett, Director Alfa Lux; CEO Low Carbon Chile, Director de H2Chile, ex Presidente Comisión de Energía del Colegio de Ingenieros de Chile A.G. “Embajador del Hidrógeno Verde”, quien expuso sobre “El Desarrollo de los Mercados”.

 

Esta actividad se realizó en el contexto de los avances del hidrógeno verde en Chile y se trató de un intercambio de experiencias y progresos en la naciente industria del hidrógeno verde y como la educación técnica se prepara para la formación de técnicos especializados en esta nueva industria y sus derivados.

 

A través de esta actividad se buscó resaltar elementos y mecanismos para enfrentar esta nueva demanda en el ámbito de educación, la incorporación de nuevas personas a los territorios y como la formación técnica se está aprontando para preparar técnicos de calidad acordes a los requerimientos de esta nueva industria.

 

Contó con interesantes expositores, quienes entregaron una visión sobre la industria y su relación con la educación técnica.

Innovación, Noticias

Alumnos de Electricidad realizan segunda jornada práctica

Una segunda jornada de laboratorio de la carrera de Electricidad Industrial se realizó el pasado 20 y 22 de octubre, en las instalaciones del Centro de Formación Técnica de la Región Metropolitana.

 

Ambas jornadas contaron con un elevado número de alumnos participantes, quienes, por segunda vez, pudieron realizar sus prácticas presenciales de los ramos del segundo semestre de la carrera. Estos corresponden a:

  • Montaje y Mantenimiento de Máquinas Eléctricas: Docente a cargo Nicolas Soto.
  • Instalaciones Eléctricas Automatizadas: Docente a cargo Cristóbal Escudero.

 

Los alumnos realizaron práctica de transformadores eléctricos y de manejo de sistemas de control automático, todo un trabajo realizado según lo esperado y siguiendo la pauta señalada por el docente de cada ramo. Se siguieron además las normas de seguridad eléctricas correspondiente, sumadas a las sanitarias de rigor, que se exige por la pandemia, como distancia social, uso de mascarillas, alcohol gel, entre otras.

 

         

Noticias

Entrevista Camila Osorio, alumna Marketing Digital “Se nota que quieren enseñarnos lo que más puedan”

Toda una experiencia ha sido para Camila Osorio el poder estudiar en el Centro de Formación Técnica Estatal de la Región Metropolitana de Santiago y asegura que, hasta el momento, está muy feliz con este desafío.

 

Ingresó este año a la carrera de Marketing Digital, decidida tras conocer la malla curricular, y porque tenía la opción de estudiar en horario vespertino, algo que no encontró fácilmente y le acomodaba debido a su trabajo.

 

Hoy, tras su primer año de estudios, está muy satisfecha con su decisión y espera completar tu carrera de la mejor manera, concretando todos sus desafíos propuestos.

 

¿Cómo te proyectas con la carrera de Marketing Digital?

 Tengo la intención de seguir en la misma área capacitándome, ya que el marketing va cambiando día a día, siempre hay algo nuevo que aprender. 

 

¿Por qué tomaste la decisión de estudiar en el CFT?

Porque mi carrera anterior no me gustó, me llamó la atención que fuera una carrera técnica y en un centro relativamente nuevo en esta región, además de ser Estatal.

 

¿Cómo ha sido tu experiencia de estudio este año 2021?

Ha sido una experiencia completamente nueva. El primer semestre fue completamente online debido a la pandemia, y hoy estamos poco a poco volviendo a clases presenciales, usando los laboratorios de computación y otros implementos. La enseñanza además, ha sido muy personalizada.

 

¿Qué destacarías de la enseñanza en este CFT?

Destacaría el amplio abanico de docentes, tenemos de todo, y se nota que quieren enseñarnos lo que más puedan. Pronto podremos tener nuestra propia sede y eso me tiene muy entusiasmada. 

 

¿Qué esperas para el resto de tu carrera, tanto en el aspecto académico como organizacional del CFT?

 Quisiera aprender todo lo que pueda, tengo muchas ganas, y ojalá compartir más con mis compañeros y docentes, debido a que aún estamos en pandemia y todavía tenemos algunas restricciones.

 

 

Noticias

Entrevista Doris Torres, docente CFT “Para mí la Educación es un derecho esencial para las personas

Preocupada desde siempre de la educación, la que considera un elemento de movilidad social, Doris Torres, docente de nuestro CFT, asegura que en el tiempo que lleva trabajando en la institución, ha sentido un gran apoyo y ha visto que existe una preocupación por la labor que ella realiza, además de una retroalimentación de parte del aérea académica, además de un planteamiento con los estudiantes, que va más allá del aula.

 

¿Qué la llevo a elegir trabajar en el CFT Estatal de la Región Metropolitana de Santiago?

El hecho que sea un nuevo proyecto Estatal me llamo la atención. Para mí la Educación es un derecho esencial para las personas, a través de ella se hace movilidad social y creo que este proyecto se enfoca en ese sentido.

 

¿Cómo ha sido la experiencia con los alumnos?

 Buenísima, mis alumnos son personas con ánimo de aprender. En mi caso mis estudiantes promedian los 35 años, es decir son personas adultas que han retomado los estudios lo cual es un gran desafío personal y esto a mí me motiva hacer mucho más que solo el aporte docente sino que también el humano.

 

¿Qué fue lo que la inspiró para elegir este desafío?

En Chile hay una gran diferencia en la educación y el que exista un CFT Estatal es una forma de hacer los cambios. Ser parte de este desafío es inspirador, además a través de la educación dejamos algo de nosotros en los demás y ser docente de un CFT es devolver un poco la mano a la vida.

 

¿Cómo abordó la pandemia en el ámbito laboral y considera, si afecto o no?

Considero que la pandemia nos cambió la vida a todos, nos enfrentamos a una situación de miedo y eso creo que fue los más fuerte, miedo a enfermarnos, a la muerte, a perder el trabajo, etc. En términos humanos ojalá que la sociedad haya aprendido algo.

 

En lo laboral específicamente yo trabajaba en forma dependiente e independiente cuando partió la pandemia. Estuve un año con teletrabajo y obviamente cambió el entorno familiar, mis hijas estudiando online, mi pareja también, es decir la casa se convirtió en oficina, colegio y universidad. Toda esta situación también nos enfrentó a darnos cuenta de la vida que teníamos, comodidades, tecnología, cosas que nos parecían tan normales pero que con la pandemia nos dimos cuenta que no todos lo tenían.

 

¿Cómo ve a los alumnos del CFT?

 Son estudiantes con ganas de aprender y que en el CFT Estatal, consideran que tiene la oportunidad de sacar un título técnico que les brindará mejores oportunidades laborales en la vida.

 

¿Cómo ve a nuestra institución?

El CFT Estatal es una institución que tiene un tremendo desafío por delante, pero también creo que las instituciones las hacen las personas y el equipo que han conformado tiene mucha experiencia en el ámbito educacional y lo más importante que han aceptado este desafío. Así que pienso que será un gran proyecto, que viene a reforzar la educación pública y lo más importante la Técnica, entregando una tremenda oportunidad a muchos estudiantes.

 

 

Noticias

Se inicia programa Segundo Semestre de acompañamiento y tutorías académicas

El próximo martes 7 de septiembre se inicia el Programa de acompañamiento académico del segundo semestre, el cual   pone a disposición de los alumnos, Tutorías académicas.

 

Se trata de un espacio extracurricular de acompañamiento que tiene como objetivo mejorar el rendimiento y desempeño académico de los estudiantes a través del desarrollo y fortalecimiento de habilidades de aprendizaje, de manera de que puedan desempeñarse adecuadamente en las distintas asignaturas de su proceso formativo.

 

Las tutorías a realizarse serán: Expresión oral y escrita, Técnicas de estudio y Ofimática. Estas se llevarán a cabo semanalmente en el mismo horario a través de la plataforma Teams.

 

Para solicitar una tutoría solo debes comunicarte con el docente correspondiente al área de apoyo que requieres y pedir que te agenden un horario. También, puedes ingresar directamente a la plataforma Teams a través del enlace correspondiente a cada tutoría.

 

Estas instancias se extenderán hasta el 11 de diciembre de 2021

 

A continuación, encontrarás información sobre los tutores y horarios de realización de este programa:

 

Tutoría
Descripción
Tutor
Horario
Enlace Teams
Técnicas de Estudio
Sesiones en las que se entregan estrategias para organizar el tiempo, mejorar los hábitos de estudio y desarrollar habilidades de aprendizaje que contribuyan con el mejoramiento del rendimiento académico.
Francisco Reichenberger

francisco.reichenberger@docente.santiagocft.cl

Jueves 17:30 – 18:30.

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Sábado  9:45-10:30
https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3aefe2bee4d6fa428b9ad4e01ee47abe89%40thread.tacv2/1630530371318?context=%7b%22Tid%22%3a%2256578477-607b-4e7d-a7e4-c46e7bb75fdd%22%2c%22Oid%22%3a%222772396b-4060-4fc5-a67d-4a3829d38eaf%22%7d
Ofimática
Sesiones de apoyo en el uso de ambientes de Microsoft en programas como Word para edición de textos, hoja de cálculo Excel y presentaciones con PowerPoint.
Sebastián Ramírez

sebastian.ramirez@santiagocft.cl

Miércoles 17:30- 18:30
https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_YTUwYzJhZTItM2UwMi00MmMxLTkwMDgtZDYzMzQyZDM1ZGFh%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%2256578477-607b-4e7d-a7e4-c46e7bb75fdd%22%2c%22Oid%22%3a%224661a131-927b-4cf1-a2de-a6b6dba68388%22%7d
Expresión Oral y Escrita.
Sesiones de acompañamiento en la escritura de trabajos, comprensión de textos y en las preparaciones orales.
Francisco Reichenberger

francisco.reichenberger@docente.santiagocft.cl

 Martes 17:30 – 18:30
https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3aefe2bee4d6fa428b9ad4e01ee47abe89%40thread.tacv2/1630530308123?context=%7b%22Tid%22%3a%2256578477-607b-4e7d-a7e4-c46e7bb75fdd%22%2c%22Oid%22%3a%222772396b-4060-4fc5-a67d-4a3829d38eaf%22%7d
Sábado 9:00 – 9:45
 https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3aefe2bee4d6fa428b9ad4e01ee47abe89%40thread.tacv2/1630530354311?context=%7b%22Tid%22%3a%2256578477-607b-4e7d-a7e4-c46e7bb75fdd%22%2c%22Oid%22%3a%222772396b-4060-4fc5-a67d-4a3829d38eaf%22%7d

 

 

Noticias

CFT Estatal de la Región Metropolitana cuenta con proceso de Admisión Especial para el segundo semestre

  • El proceso es para quienes cumplan con los requisitos solicitados y que quieran iniciar sus estudios el segundo semestre de este año, especialmente para ex alumnos de colegios TP.
  • Las carreras disponibles para esta admisión especial son Administración de Sistemas Logísticos, Contabilidad y Electricidad Industrial y el proceso se extiende hasta el 30 de agosto.

 

Santiago, agosto 2021.- Alta empleabilidad, aprendizaje práctico, programas flexibles y aranceles más bajos. Estos son sólo alguna de las ventajas que ofrece el estudiar una carrera técnica, área que hoy tiene una variada oferta académica, muy cotizada por las empresas e industrias chilenas que han tenido que reorientarse en tiempos de pandemia

 

Aspectos que conocen a la perfección en el CFT Estatal de la Región Metropolitana de Santiago, que cuenta con un proceso de Admisión Especial, para este segundo semestre de 2021, para el cual aún hay matriculas.

 

El proceso es para los alumnos que cumplan con los requisitos solicitados, ya que se trata de una admisión especial y no convencional. Aquellos que sean aceptados, tras la postulación, podrán ingresar a estudiar al segundo semestre de la carrera.

 

Las carreras disponibles para esta admisión especial son Administración de Sistemas Logísticos, Contabilidad y Electricidad Industrial.

 

Las vías de admisión especial son:

Ingreso vía RAP (Reconocimiento de aprendizajes previos): Si trabajas en el área de la carrera que quieres estudiar puedes ingresar por esta vía. En CFT reconocemos tus aprendizajes previos a través de tu experiencia laboral, tus cursos de formación y certificación Chile Valora. La opción estará abierta para postular a las carreras de Electricidad y Administración de Sistemas Logísticos.

 

Ingreso vía articulación con liceos técnicos profesionales con carreras del área (Articulación EMTP): Si estudiaste en un liceo técnico profesional y quieres continuar una carrera técnica del área, puedes ingresar por esta vía y solicitar esta articulación. La opción estará abierta para postular a las carreras de Contabilidad General y Administración de Sistemas Logísticos, hasta el 30 de agosto.

 

Los postulantes deberán acreditar los requisitos solicitados e inscribirse a través del sitio web en https://www.cftestatalrm.cl/postula-aqui/

 

Tras este primer paso, serán contactados por admisión, para ratificar la idoneidad de los antecedentes y proceder a la matrícula costo cero.

 

El CFT Estatal de la región Metropolitana comenzó su vida académica en el año 2020 y debió adaptar su modalidad de estudios, debido a la pandemia del Coronavirus. Hoy cuenta con cuatro carreras técnicas y ya prepara su oferta para 2022, que contará con siete nuevas carreras, en jornada diurna y vespertina.

 

Además, desde este año cuenta con Cursos Sence, totalmente gratuitos para los interesados y hace dos meses presentó también su Centro de Innovación y Desarrollo Tecnológico Corfo-Mineduc, una iniciativa conjunta que busca mejorar institucionalmente la innovación, con la finalidad de incorporarla a los procesos formativos y desde ahí transferir a la comunidad en general: industria, gremios, liceos EMTP, otras IES, entre otros.

 

Para más información puedes escribir a admision@santiagocft.cl o ingresar a www.cftestatalrm.cl

 

 

 

 

Innovación, Noticias

Lanzamiento Curso de Emprendimiento e Innovación: Oportunidades en Negocios y Transferencia Tecnológica

En una ceremonia a la que asistieron más de 80 personas, se dio a conocer el nuevo Curso de Emprendimiento e Innovación: Oportunidades en Negocios y Transferencias Tecnológicas, que se inició el pasado 22 de junio y se extenderá hasta el 16 de agosto.

 

Se trata de una alternativa de participación a la que pueden postular todos los alumnos de nuestro CFT, que estén interesados en temas de innovación.

 

A la ceremonia asistieron las autoridades de nuestro Centro de Formación Técnica de la Región Metropolitana de Santiago, funcionarios, cuerpo docente y alumnos de las cuatro carreras que se imparten.

 

Como invitado especial, participó Miguel Santibáñez Arriagada, CEO de la empresa Ingepack, quien contó su experiencia como emprendedor en el área de electricidad y logística y sus necesidades en el área de Marketing y contable.

 

 

Francisco Gutiérrez, Coordinador del Centro de Innovación Tecnológica del CFT contó sobre los avances de nuestro Centro y presentó este nuevo curso, mientras que Osvaldo Miranda, jefe de Proyecto del Programa Estratégico de Innovación, entregó detalles y mostró la plataforma mediante la cual se realizará, indicando además a los estudiantes cómo participar.

 

El Centro de Innovación y Transferencia Tecnológica del CFT, es una iniciativa conjunta que busca mejorar institucionalmente la innovación y transferencia tecnológica, con la finalidad de incorporarlos a los procesos formativos y de ahí transferir a la comunidad en general: industria, gremios, liceos EMTP, otras IES, entre otros. Una iniciativa que busca la participación de toda la comunidad educativa, para desarrollar proyectos de innovación, que vayan de la mano con los aprendizajes esperados en cada una de las carreras.

 

Para más información puedes ingresar a https://www.cftestatalrm.cl/area-innovacion/ y para participar en este curso, los interesados deben inscribirse en innovación@santiagocft.cl

 

Noticias

Quedan pocos días para “tomarte la foto” y revalidar tu TNE

Una intensa campaña es la que ha realizado el Ministerio de Educación para que los estudiantes participen en los procesos de “tomarse la foto” y en el de revalidar su Tarjeta Nacional Estudiantil, ambos fundamentales para optar a tarifas rebajadas en el transporte público.

 

Si aún no te has tomado la foto para la TNE, debes hacerlo desde un teléfono o tablets Android o desde un computador, de frente a la cámara, con luz frontal y fondo liso.

 

¿Quiénes deben hacerlo? Sólo los alumnos nuevos de Educación Superior y de nuestro CFT.

 

Súbela directamente en https://tomatelafoto.tne.cl

 

Solo si intentas más de tres veces y no te resulta, comunícate con nosotros a beneficiosestudiantiles@santiagocft.cl

 

REVALIDAR TU TNE

Para quienes ya tienen su tarjeta y son alumnos antiguos, deberán pasar por el proceso de revalidación de ésta.

 

Si no revalidas tu TNE hasta antes del 31 de mayo, empezarás a pagar tarifa completa. Puedes revalidar después de esa fecha, pero tendrás que pagar la tarifa completa del transporte hasta que lo hagas.

 

Busca los módulos de atención disponibles en tu zona acá: https://www.tne.cl/?page_id=8456 y recuerda llevar tu cédula de identidad vigente.

Ver Tutorial

Noticias

Rectoras y Vicerrectores de Centros de Formación Técnica e Institutos Profesionales dialogaron sobre las brechas de género en la educación superior TP

Nueve rectoras y diez Vicerrectoras de Centros de Formación Técnica e Institutos Profesionales de nuestro país, se reunieron esta mañana para dialogar sobre como fomentar la participación de las mujeres en la educación Técnico Profesional. La actividad se realizó en el marco del Día Internacional de la Mujer, como una instancia de reflexión sobre rol de la mujer en la toma de decisiones de Instituciones de Educación Superior Técnico Profesional del país.

 

Durante la jornada, las participantes señalaron que el escenario actual aún existe desigualdad, pues las mujeres participan en porcentajes minoritarios en rectorías y cargos directivos. Ante esta realidad, son las propias instituciones las que pueden motivar el cambio en los 41 institutos profesionales y los 48 centros de formación técnica de nuestro país, realizando acciones concretas hacia una educación con equidad de género, que permitan adoptar medidas y establecer programas de fomento a la inclusión y participación de la mujer en el ámbito académico y de la gestión institucional. Las entidades educativas son agentes de cambio para propiciar la igualdad de oportunidades sin discriminación ni sesgos, porque es en ellas donde se cultivan los principios y valores que orientan la vida colectiva.

 

Y para alcanzar este objetivo, tal como lo señaló Mónica Brevis, jefa de la División de Educación Técnico Profesional de la Subsecretaría de Educación Superior, “la educación es clave para garantizar que nuestra sociedad entregue las mismas oportunidades tanto a mujeres como a hombres. Por esto, es que nuestra meta es avanzar a un aula libre de sesgos y estereotipos”.

 

La jornada contó con la participación de Paola Sevilla, Doctora en Educación e investigadora de temas TP y Género, quien compartió la presentación de “mujeres en sectores altamente masculinizados de la Educación Técnico Profesional. ¿Cuáles son las claves para el avance en la equidad de género?”, exposición que abrió un interesante espacio de diálogo entre las rectoras que asistieron al evento.

 

Durante su saludo de bienvenida a la reunión, el subsecretario de Educación Superior, Juan Eduardo Vargas, afirmó que “la incorporación de las mujeres en la educación superior técnico profesional enriquece a todo el sistema y eso es algo que no se valora y no se pone de relieve con suficiente fuerza”. En este sentido, valoró que tanto en los Centros de Formación Técnica como en los Institutos Profesionales haya cada vez más mujeres en cargos directivos, una situación que debiese también replicarse en el subsistema universitario.

 

Para la Rectora del Centro de Formación Técnica de la Región de la Araucanía, María Elena Fuentes “pese a las virtudes indiscutidas de la educación técnico profesional para la inclusión de jóvenes y adultos de los sectores más vulnerables de la sociedad, uno de los nudos problemáticos que este sistema formativo enfrenta es la preeminencia de una oferta educativa que refuerza la segmentación de género existente en el mercado laboral, fuertemente determinada por las decisiones vocacionales de los y las estudiantes”.

 

En este sentido, la intervención con programas de igualdad de género en el momento de la decisión vocacional es un campo relevante en el que se pudiera intervenir de modo de ampliar el horizonte de expectativas de las mujeres en sus elecciones vocacionales. Esto, porque la elección de una carrera o especialidad formativa responde a bases socio-culturales profundas, incorporadas en procesos de socialización de género que es necesario modificar por medio de políticas específicas”

 

Anamari Martínez, rectora IP Chile, señala que “uno de los aspectos más importantes para garantizar la equidad de género, a mi entender, es empoderar a las nuevas generaciones de mujeres, a través de la entrega de herramientas desde el mundo formativo, que permitan potenciarlas para integrarse al mundo del trabajo técnico o profesional y desde allí aportar a la sociedad para construir un país más equitativo.

 

En el caso particular de IPCHILE, esto adquiere una mayor importancia dado que el 63% de nuestros estudiantes son mujeres, trabajamos junto a ellas para que se puedan integra en igualdad de condiciones laborales”.

 

Los esfuerzos del MINEDUC para disminuir las brechas de género

El Ministerio de Educación trabaja en el tema y dentro los aportes relevantes en la materia, se encuentra la Estrategia Nacional de Formación FTP (ENFTP) (ver aquí) que establece “equidad de género” como una de sus cinco dimensiones transversales, las cuales corresponden a principios fundamentales que esta Estrategia debe promover. La ENFTP define equidad de género según la Ley N°20.820 que crea el Ministerio de la Mujer y la Equidad de Género, comprende el trato idéntico entre hombres y mujeres que resulta en una total ausencia de cualquier forma de discriminación arbitraria contra las mujeres por ser tales, en lo que respecta al goce y ejercicio de todos sus derechos humanos.

  • En el marco de la conmemoración del Día Internacional de la mujer, este lunes 8 de marzo se realizó la reunión “Equidad de Género en la Formación Técnico Profesional, avances y desafíos 2021”, con el propósito de generar un espacio de diálogo y reflexión en torno a la participación de las mujeres en el subsistema TP.
Noticias

Articulación entre la Educación Media y Educación Superior TP

El Centro de Formación Técnica de la Región Metropolitana de Santiago, cuenta con convenios de articulación dirigida a Estudiantes de la Enseñanza Media (EMTP). Estos acuerdos de articulación están asociadas con las carreras que el CFT dicta actualmente y las que comenzará a impartir el 2021.

 

El beneficio es parte del Acuerdo Nacional de Convalidación y Articulación, que busca generar más fluidez en el proceso de articulación entre la educación media y educación superior TP y fue firmado en 2019 y este 2020 sumó más especialidades (de 4 a 11) y más instituciones adscritas al convenio (de 14 a 23 planteles), para que estudiantes de 107 liceos convaliden ramos de sus especialidades en carreras en CFT e IP.

 

¿Quiénes pueden postular?

Pueden postular los alumnos provenientes de liceos que   tengan convenios de articulación con el CFT vigentes,  y cuyos liceos  pertenezcan  a la categoría de desempeño “Alto” que indica la Agencia de la Calidad, así como los liceos integrantes de la red Bicentenario que estén en categoría “Medio” y “Alto”, al mes de agosto de cada año.

 

¿En qué consiste la articulación?

Los alumnos que ingresen a estudiar al CFT en alguna de las carreras que este imparte y que tengan convenios de articulación vigente con un liceo EMTP, convalidarán  al menos 3 asignaturas de la carrera a la cual acceden. Para eso el alumno debe provenir de un liceo con convenio vigente con el CFT y la carrera en la cual se matricula sea la continuidad de la especialidad que estudió en el liceo.

 

Para poder acceder a estos convenios, los interesados deben informarse directamente en sus liceos o también a través de nuestro CFT, escribiendo a admision@santiagocft.cl, desde donde recibirán la información necesaria sobre los establecimientos que cuentan con acuerdos de articulación.

 

También pueden visitar el sitio http://www.tecnicoprofesional.mineduc.cl/acuerdo-de-articulacion-mineduc-estp/ donde encontrarán todos los detalles y podrán revisar su liceo es uno de los 107 establecimientos que son parte de esta articulación.

Noticias

Nueva edición de nuestra Revista Digital informa todo sobre el proceso de Admisión 2021

Una nueva edición de nuestra Revista Digital estamos lanzando esta semana, con noticias muy interesantes para los alumnos, docentes y para toda la comunidad de nuestro CFT Estatal de la Región Metropolitana de Santiago.

 

Queremos también invitar en esta edición a todos quienes quieran conocer más sobre nuestro centro educativo, a que revisen las páginas de nuestra revista, que en esta oportunidad muestra en detalle todo sobre el proceso de Admisión 2021, e información sobre nuestras nuevas tres carreras: Contabilidad General, Diseño y Marketing Digital, Electricidad Industrial, las que se suman a Administración de Sistemas Logísticos.

 

Se encontrarán además con las vías de admisión disponibles para estas carreras, enfocadas a quienes ya han cursado otras carreras o a quienes cuentan con certificaciones laborales, para contar con la oportunidad de obtener un título Técnico.

 

En las páginas de nuestra revista, los lectores encontrarán además detalles sobre las actividades realizadas en nuestro CFT durante los últimos meses, como las acciones en terreno, en las que por primera vez los alumnos se vieron personalmente y también un seminario dedicado a enseñar a los alumnos sobre la “Logística del Futuro”.

 

Revisa y suscríbete a nuestra revista aquí 

Noticias

CFT de la Región Metropolitana de Santiago inicia proceso de postulación docente 2021

El CFT de la Región Metropolitana de Santiago inició esta semana el proceso de postulación para dictar docencia en el año 2021, en las cuatro carreras que se impartirán durante el próximo año.

 

Los interesados participarán en el proceso para llenar los cupos de docencia en horario vespertino, preferentemente de manera presencial, u online según lo que dicte la autoridad gubernamental, a partir del mes de marzo de 2021.

 

Las áreas a cubrir son: Contabilidad General, Diseño y Marketing Digital, Administración de Sistemas Logísticos y Electricidad Industrial.

 

Los interesados deben enviar sus antecedentes (Currículum Vitae, copia de título técnico o profesional y fotocopia de la cédula de identidad) a armando.rosales@santiagocft.cl